Country in focus: Papua New Guinea
In this video, Peter Magury, national KIX coordinator, and research fellow at the Papua New Guinea national research institute, is joined by Kilala Devette Chee, national KIX Steering Committee member, and senior research fellow and program leader of education at the national research institute. Watch the video to learn more about how Papua New Guinea (PNG) is addressing past and ongoing educational challenges, and where KIX can be useful in strengthening its education system.
Some of the past and ongoing educational challenges identified include access to education at all levels, curriculum reform and the training/ upskilling of teachers. There is a need to expand access to education provision at all levels of elementary, primary and secondary education, while preventing dropout rates. Secondly, the PNG national curriculum alternates between standard based curriculum and outcome-based curriculum, and this change in the education structure without proper evaluation poses a great challenge. In Papua New Guinea, where more than 800 languages are spoken, another ongoing challenge is the transition from native language of instruction to the now “English only” curriculum.
According to the PNG’s country representatives, in addition to upskilling and retraining teachers, there are three key areas where the Knowledge Innovation and Exchange (KIX) hub can assist education experts in PNG and that is in producing and mobilising knowledge for expanding access to education, enhancing quality of teaching and equity in learning.
Страна в центре внимания: Папуа-Новая Гвинея
В этом видеоролике Питер Мэгэри, национальный координатор KIX и научный сотрудник национального исследовательского института Папуа-Новой Гвинеи вместе с Килалой Деветт Чи, членом национального руководящего комитета KIX, а также старшим научным сотрудником и руководителем программы образования в национальном исследовательском институте. Посмотрите видео, чтобы узнать больше о том, как Папуа-Новая Гвинея (PNG) решает прошлые и текущие проблемы в сфере образования и как KIX может быть полезен в укреплении системы образования PNG.
Некоторые из выявленных прошлых и текущих проблем в сфере образования включают доступ к образованию на всех уровнях, реформу учебных программ и подготовку / повышение квалификации учителей. Необходимо расширить доступ к образованию на всех уровнях дошкольного, начального и среднего образования, не допуская при этом отсева. Во-вторых, в национальной учебной программе PNG чередуются стандартные учебные программы и учебные программы, ориентированные на результаты, и это изменение в структуре образования без надлежащей оценки представляет собой серьезную проблему. В Папуа-Новой Гвинее, где говорят более чем на 800 языках, еще одной постоянной проблемой является переход с родного языка обучения на «только английскую» учебную программу.
По словам представителей Папуа-Новой Гвинеи, помимо повышения квалификации и переподготовки учителей, есть три ключевые области, в которых хаб KIX (Обмен знаниями и инновациями) может помочь экспертам в области образования в Папуа-Новой Гвинее, а именно, в выводе и мобилизации знаний для расширения доступа к образованию, повышении качества преподавания и равенстве в обучении.
الدولة موضع التركيز: بابوا غينيا الجديدة
في مقطع الفيديو هذا، انضم السيد/ بيتر ماجوري، المنسق الوطني لمركز KIX والزميل الباحث في معهد البحوث الوطني في بابوا غينيا الجديدة، والسيدة/ كيلالا ديفيت تشي، عضو اللجنة التوجيهية الوطنية لمركز KIX، والزميل الباحث الأول ورئيس برنامج التعليم في معهد البحوث الوطني. شاهد مقطع الفيديو لمعرفة المزيد حول كيفية تعامل بابوا غينيا الجديدة مع التحديات التعليمية السابقة والجارية، وما المجالات التي يمكن لمركز KIX أن يكون مفيدًا فيها لتعزيز نظام التعليم في بابوا غينيا الجديدة.
تتضمن بعض التحديات التعليمية السابقة والجارية التي جرى تحديدها إمكانية الوصول إلى التعليم في إطار جميع المستويات، وإصلاح المناهج التعليمية، وتدريب / تحسين مهارات المعلمين. وثمة حاجة لتوسيع نطاق إمكانية الوصول إلى توفير التعليم في إطار جميع مستويات التعليم الأساسي والابتدائي والثانوي، مع منع معدلات التسرب من التعليم. ثانيًا، تتبادل المناهج التعليمية الوطنية لبابوا غينيا الجديدة بالتناوب بين المناهج القائمة على المعايير والمناهج القائمة على النتائج، ومن شأن هذا التغيير في هيكل التعليم دون إجراء التقييم المناسب أن يشكل تحديًا كبيرًا. ويتحدث السكان في بابوا غينيا الجديدة بأكثر من 800 لغة، وهو ما يشكل تحديًا آخر قائمًا يتمثل في الانتقال من استخدام اللغة الأم في التدريس إلى المنهج التعليمي المقدم “باللغة الإنجليزية فقط” الآن.
وفقًا لممثلي دولة بابوا غينيا الجديدة، فبالإضافة إلى تحسين مهارات المعلمين وإعادة تدريبهم، هناك ثلاثة مجالات رئيسية حيث يمكن لمركز المعرفة والابتكار والمشاركة (KIX) من خلالها مساعدة خبراء التعليم في بابوا غينيا الجديدة، وهي إنتاج المعرفة وحشدها لتوسيع نطاق إمكانية الوصول إلى التعليم، وتحسين جودة التدريس، وتحقيق مبدأ الإنصاف في التعلم.
الصفحة القطرية لبابوا غينيا الجديدة